历史学专业大学排名（国内专科院校排名）

小编今天整理了一些历史学专业大学排名（国内专科院校排名）相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、2020历史学专业大学排名
• 2、国内专科院校排名
• 3、文史类专科院校全国排名

2020历史学专业大学排名

截至目前，开设历史学专业的大学共计228所，在这些高校中，历史学专业最好的大学有：



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1902年 公立 师范 教育部
1华中师范大学
华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，占地面积120余万平方米，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设的大学。学校在百余年的发展中既继承了中国传统文化的精华，又汲取了外来文化的养分，更弘扬了革命文化教育的传统，形成了“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神，为国家培养了近30万优秀人才。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1903年 公立 师范 教育部
2北京大学
北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1898年 公立 综合 中华人民共和国教育部
3复旦大学
复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯。校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。1917年复旦公学改名为私立复旦大学；1937年抗战爆发后，学校内迁重庆北碚，并于1941年改为“国立”；1946年迁回上海江湾原址；1952年全国高等学校院系调整后，复旦大学成为文理科综合大学；1959年成为全国重点大学。上海医科大学创建于1927年，是中国人自主创办的第一所高等医学院校。建院时定名为第四中山大学医学院，1932年改名为国立上海医学院，1952年更名为上海第一医学院，1959年成为全国重点大学，1985年改名为上海医科大学。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1905年 公立 综合 教育部
4暨南大学
暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府，是国务院侨办、教育部、广东省共建的“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨办领导。现任校长为胡军教授，校党委书记为林如鹏教授。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1906年 公立 综合 国务院侨务办公室
5东北师范大学
东北师范大学是教育部直属高校，国家“211工程”重点建设大学。学校坐落在美丽的北国春城长春市。本部校区地处人民大街中段，净月校区设在风景如画的净月潭旅游开发区。学校占地面积167万平方米，其中本部校区占地73万平方米，净月校区占地94万平方米。现任党委书记杨晓慧教授、校长刘益春教授。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1946年 公立 师范 教育部
6武汉大学
武汉大学，简称“武大”，位于湖北武汉，是直属于中华人民共和国教育部的副部级全国重点大学，国家首批“985工程”、“211工程”、“2011计划”重点建设高校，同时是“111计划”、“珠峰计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划”等重点建设的综合研究型大学，是与法国高校联系最紧密、合作最广泛的中国高校之一，是世界权威期刊《Science》列出的“中国最杰出的大学”之一。武汉大学办学源头可溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂；1913年改名国立武昌高等师范学校；1926年组建国立武昌中山大学；1928年定名国立武汉大学，是民国四大名校之一；1949年，更名为武汉大学。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1893年 公立 综合 中华人民共和国教育部
7中山大学
中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及八家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1924年 公立 综合 教育部
8陕西师范大学
陕西师范大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1944年 公立 综合 教育部
9南京大学
南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科学之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学又在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势，各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1902年 公立 综合 教育部
10四川大学
四川大学是教育部直属全国重点大学，是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1896年 公立 综合 教育部
11南开大学
南开大学是国家教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办，肇始于1904年，成立于1919年。南开大学占地448.97万平方米，其中八里台校区占地122.50万平方米，津南校区占地245.89万平方米，泰达学院占地6.72万平方米。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1919年 公立 综合 教育部
12华东师范大学
华东师范大学是由国家举办，教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，在大夏大学原址上创办的。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，启动闵行校区规划建设，2006年学校主体搬迁到闵行校区。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家“985工程”高校行列。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1951年 公立 师范 教育部
13西北大学
西北大学肇始于1902年的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆。1978年被确定为全国重点大学。现为国家“211工程”建设院校、教育部与陕西省共建高校。西北大学肩负建设西北之重任”的办学理念，汇聚了众多名师大家，产生了一批高水平学术成果，培养了大批才任天下的杰出人才，享有良好的学术声誉和社会声望，被誉为“中华石油英才之母”“经济学家的摇篮”“作家摇篮”。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1902年 公立 综合 陕西省人民政府
14山东大学
山东大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年，为近代中国高等教育历史之最。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1901年 公立 综合 教育部
15湖南师范大学
湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学。学校现有6个校区，占地2475亩，建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1938年 公立 师范 湖南省人民政府
16清华大学
清华大学是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年，当初是清政府建立的留美预备学校。1912年更名为清华学校，为尝试人才的本地培养，1925年设立大学部，同年开办国学研究院，1928年更名为"国立清华大学"。1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学。1946年，清华大学迁回清华园原址复校。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1911年 公立 综合 教育部
17中国人民大学
中国人民大学（RenminUniversityofChina）是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成、陈雨露先后担任校长。现任党委书记为靳诺教授，校长为刘伟教授。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1937年 公立 综合 教育部
18厦门大学
厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。建校迄今，已先后为国家培养了20万多名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1921年 公立 综合 教育部
19西南大学
西南大学是教育部直属，教育部、农业部、重庆市共建的重点综合大学，是国家"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。现任党委书记黄蓉生教授、校长张卫国教授。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1906年 公立 综合 教育部

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国内专科院校排名

国内专科院校排名如下：

Ⅰ类大专学校为黄河水利职业技术学院、长沙民政职业技术学院、无锡职业技术学院。

黄河水利职业技术学院（Yellow River Conservancy Technical Institute）位于河南省开封市，是首批国家示范性高等职业院校之一，水利部与河南省共建高校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校、

国家现代学徒制试点单位、国家高水平学校建设单位（A档）、河南省国家级优质高等职业院校建设项目，金砖国家职业教育联盟成员。

学校始建于1929年3月，先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月，改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月，学校由水利部划归河南省实行省部共建。

截至2022年5月，学院面积1800多亩，建筑面积53.7万平方米，固定资产14.7亿元，教学仪器设备总值3.6亿元，馆藏图书115余万册，电子图书60余万册；

校内实验、实训场馆200个；设有17个院系（部），开设高职专业及方向61个；有教职工1000余人，普通本专科生、留学生等全日制在校生21000余人；成人教育学生969人。

文史类专科院校全国排名

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文科的专科学校有：河北通信职业技术学院、渤海石油职业学院、唐山科技职业技术学院、河北机电职业技术学院、保定电力职业技术学院、廊坊职业技术学院、 保定虎振职业技术学院 、河北交通职业技术学院、秦皇岛外国语职业学院、 石家庄信息工程职业学院等。

1、河北通信职业技术学院：该学院注重培养通信技术领域的专业人才，包括通信技术、电子信息工程技术、网络工程技术等方向。

2、渤海石油职业学院：该学院专注于培养石油石化领域的应用型人才，课程涵盖了石油工程技术、石油化验技术、石油机械与自动化等专业。

3、唐山科技职业技术学院：该学院侧重于培养工科类专业的人才，包括机械设计制造及其自动化、电子信息工程技术、计算机应用技术等方向。

4、河北机电职业技术学院：该学院专注于机械电子领域的职业教育培训，开设有机械设计制造与自动化、数字媒体技术、汽车服务工程等专业。

5、保定电力职业技术学院：该学院以培养电力工程技术领域的专业人才为目标，涵盖了电气自动化技术、新能源技术、电力工程技术等方向。

6、廊坊职业技术学院：该学院提供多个专业选择，包括会计学、市场营销、旅游管理等，着重培养相关职业领域的实用型人才。

7、保定虎振职业技术学院：该学院致力于培养职业技术人才，涵盖了机电一体化技术、汽车运用技术、计算机应用技术等专业。

8、河北交通职业技术学院：该学院注重培养交通运输领域的专业人才，包括物流管理、道路交通运输管理、航空服务与管理等方向。

9、秦皇岛外国语职业学院：该学院主要培养外语应用人才，涵盖了英语、日语、法语等语种的专业及相关翻译与口译方向。

10、石家庄信息工程职业学院：该学院专注于培养信息技术领域的应用型人才，开设有计算机应用技术、信息系统与信息管理等专业。

选择文史类专科院校的注意事项

1、专业特性：文史类专科院校有诸多专业，考生需要明确自己的志向和兴趣，了解各个专业的特点和课程设置，找到最适合自己的专业。同时要注意寻找到与自己未来职业规划相匹配的专业。

2、学校实力：选择文史类专科院校时，除了专业考虑外，还要了解学校的实力和声誉，包括师资力量、教学设施、学校地理位置等方面。可以通过网络搜索、学校官网以及同学和老师介绍等方式了解。

3、择校参考：考生可以了解更多的择校信息，包括相关招生政策、录取分数线、历年录取情况等，以此为基础制定出选择学校的计划和方案。

4、实地考察：考生可以到校实地考察，参观学校环境和设施，与学生和老师交流，了解该校的文化氛围和实际情况，相比于官方介绍和对口老师的口述，实地考察更为直观和深入。

5、综合考量：考生选择专业和学校时，不仅要考虑专业设置和学校实力，还要综合考虑个人的生活需求、社会发展趋势和未来职业规划等因素，做出理性和明智的选择。

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